miércoles, 19 de diciembre de 2012


 Día internacional de la Juventud 


EQUIPO 1 GRUPO 505

AGUILAR MONTERO LAURA
ARCOS ROSAS HAARLEM
CANSECO DOMINGUEZ MARIA GUADALUPE
CID SANTOS URIEL
CORTES GONZALES LUZ DEL CARMEN
CUAHUA JIMENEZ DALIA VANESSA
DIAZ PAZ DIANA LAURA




DIA D


Día D es un término usado genéricamente por los militares para indicar el día en que se debe iniciar un ataque o una operación de combate. Históricamente, se utiliza el término día D para referirse al 6 de junio de 1944, día en el que comenzó a ejecutarse la denominada Operación Overlord. Dicha operación consistía en llevar a cabo un gran desembarco en las playas de Normandía como estrategia para acabar con el imperio nazi, aunque comenzó de madrugada, con el lanzamiento de paracaidistas pertenecientes a la armada de los Estados Unidos, ellos eran de la 101ª y 82ª hacia el puente Pegasus. Este día, en que las tropas aliadas se adentraron en la costa francesa, marcó el inicio de la liberación de la Europa occidental ocupada por la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial.




El día original para el asalto a Normandía se había fijado para el 5 de junio de 1944, pero las malas condiciones climáticas y marítimas, hicieron que el comandante supremo de los aliados Dwight D. Eisenhower la aplazara hasta el 6 de junio, dándoles más tiempo para ensayar sus actos. Debido a ello esta última fecha se conoce popularmente como el pequeño día D. (En francés se llama JourJ o Le Choc).







MESA REDONDA


Una mesa redonda es un grupo de discusión en torno a un tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. El moderador abre la sesión, le da la palabra alternativamente a los oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario personal. Se utiliza esta técnica cuando se desea dar a conocer a un auditorio los puntos de vista divergentes o contradictorios de varios especialistas sobre un determinado tema o cuestión. La mesa redonda ha sido difundida ampliamente por la televisión donde, por ejemplo, políticos de diversos partidos exponen sus puntos de vista contradictorios acerca de un hecho o medida de gobierno.Los integrantes de la Mesa Redonda (que pueden ser de 3 a 6 personas, aunque generalmente son 4) deber ser elegidos, pues, sabiendo que han de sostener posiciones divergentes u opuestas sobre el tema a tratarse; ya sea individualmente o por parejas o bandos. Además, han de ser expertos o buenos conocedores de la materia, y hábiles para exponer y defender con argumentos sólidos su posición.CARACTERISTICAS DE LA MESA REDONDA:


  1. Los participantes tienen que tener habilidad para comunicarse y debatir
  2. La distribución del turno de cada participante es importante ya que cada uno tiene una idea desarrollada para el tema del cual se está tratando.
  3. Todos tienen la oportunidad no puede haber preferencia alguna.
  4. Solamente se dan puntos de vista
  5. Expositor: su función es dar su punto de vista y decir si están o no de acuerdo con los demás.
  6. Moderador: Anuncian el tema y el objetivo de discusión, presentan a los Panelistas, determinan el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas, evitan que los panelistas se salgan del tema, hacen resúmenes breves sobre el estado de la discusión, conceden la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusión de los panelistas.
  7. Audiencia: Ellos plantean dudas o comentarios.

Una mesa redonda es un grupo de discusión en torno a un tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. El moderador abre la sesión, le da la palabra alternativamente a los oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario personal. Se utiliza esta técnica cuando se desea dar a conocer a un auditorio los puntos de vista divergentes o contradictorios de varios especialistas sobre un determinado tema o cuestión. La mesa redonda ha sido difundida ampliamente por la televisión donde, por ejemplo, políticos de diversos partidos exponen sus puntos de vista contradictorios acerca de un hecho o medida de gobierno.





                                    

Ficha de trabajo



Historia
El 17 de diciembre de 1999, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la recomendación hecha por la Conferencia Mundial de Ministros de Asuntos de la Juventud que tuvo lugar en Lisboa del 8 al 12 de agosto de 1998, declarando el 12 de agosto el Día Internacional de la Juventud. Esta conmemoración se realizó por primera vez en el año 2000.
Objetivo
Uno de los objetivos de la celebración es revisar los alcances del Programa de Acción Mundial para los Jóvenes. El Día Internacional de la Juventud brinda la oportunidad para   concentrar la atención en los problemas que se relacionan con los jóvenes a través de foros, discusiones públicas y campañas de información. Por lo anterior, la Coordinación Estatal Durango del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), integró el presente documento con información sociodemográfica sobre la población joven en el estado.
Edad
Según la Organización de las Naciones Unidas la juventud comprende el rango de edad entre los 10 y los 24 años; abarca la pubertad o adolescencia inicial —de 10 a 14 años—, la adolescencia media o tardía —de 15 a 19 años— y la juventud plena —de 20 a 24 años—
Sexo
La relación hombres-mujeres es de 98.9 hombres por cada 100 mujeres de a cuerdo a ENADID 2009.
Nupcialidad
Durante la juventud ocurren varias de las transiciones más significativas en la vida de las personas, tales como el inicio de la vida en pareja. La Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica 2009 (ENADID 2009) revela que casi dos terceras partes (63.6 %) de los jóvenes son solteros, 20.7 % son casados y 13.1 % viven en unión libre, y 2.6 están separados, divorciados o bien son viudos. Por sexo, la proporción de solteros muestra diferencias notables, en los hombres, 70 de cada cien tienen esta situación conyugal, mientras que en la mujer es 57.

Al 2008, ocurrieron ocho mil 782 matrimonios civiles donde al menos uno de los contrayentes tenía de 15 a 29 años de edad, (80.4 del total de los matrimonios registrados ese año). En contra parte, en ese mismo año se registraron 472 divorcios donde al menos una de las personas que disolvieron legalmente su unión era varón joven (esta cifra equivale a 36.2 de los divorcios).
Fecundidad y Mortalidad
En 2008 ocurrieron 25 mil nacimientos, de éstos 73.8% fueron hijos de mujeres de 15 a 29 años. Las edades en las que se concentra el mayor porcentaje de nacimientos de madres jóvenes es entre los 20 y 24 años (29.9%), en tanto que uno de cada cuatro nacimientos (24.1%) corresponde a adolescentes de 15 a 19 años.

Por otro lado, en 2008 fallecieron 417 hombres y 116 mujeres de 15 a 29 años. Si bien las diferencias en el nivel y patrón de causas de muerte de hombres y mujeres se presentan en todos los grupos de edad de la población, entre los jóvenes son particularmente significativas.

Las diferencias en el nivel de la mortalidad entre hombres y mujeres jóvenes se explican en gran medida por los patrones de causa de muerte. En 2008, entre los varones de 15 a 29 años el número de defunciones por accidentes de transporte y las agresiones (221) equivale a poco menos del doble del total de defunciones registradas por las mujeres de la misma edad (116).
Morbilidad
·  El suicidio es la principal causa de muerte entre adolescentes a nivel mundial, con Bielorrusia, Kazajstán y la Federación rusa encabezando la lista.

·  Los nacimientos son la principal causa de muerte en madres adolescentes en África. Las complicaciones relacionadas con el embarazo registran 50,000 muertes anualmente.

·  En el este de Sudáfrica, el sexo sin protección es uno de los principales factores de riesgo en jóvenes de entre 10 y 14 años.

·  Uno de cada cinco adolescentes en países de altos ingresos registra altos consumos de alcohol al menos una vez a la semana. Estados Unidos también presenta un alto índice en este sentido, a pesar de que la edad legal para beber es de 21 años.

·  Aproximadamente 2.2 millones de adolescentes viven con VIH.

·  Más de un tercio de mujeres adolescentes entre 15 y 19 años presentan anemia o un conteo deficiente de eritrocitos o hemoglobina en la sangre. La mayoría de los casos de anemia se debe a una insuficiencia de hierro en la dieta de las personas. La anemia puede incrementar el riesgo de hemorragia o sepsis durante el parto.

·  Aunque la obesidad es un problema en crecimiento en muchos países, en India, casi el 50% de las niñas entre 15 y   19 años presentan peso por debajo de lo normal, mientras que, en otros países, más del 25% presentan peso por debajo de lo normal.

·  Latinoamérica y el Caribe tienen los mayores índices de prevalencia en uso del tabaco en adolescentes.

DISCAPACIDAD:

De acuerdo con el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, en Durango 32 mil 52 personas reportó tener alguna discapacidad; es decir, 2.2% de la población. De ellos, cuatro   mil 367 (13.6%) es población joven entre 15 y 29 años de edad. Los jóvenes son el tercer grupo de población más afectado después de los adultos mayores y los adultos.

De la población total con discapacidad 52.9%, son hombres y 47.1% mujeres, lo cual muestra el mayor peso de los hombres en esta condición. Incluso, en el caso de los jóvenes, la diferencia entre hombres y mujeres (57.8 y 42.2% respectivamente) es mucho más amplia que en los otros grupos de edad. Es decir, la juventud es para los hombres una etapa de mayor exposición al riesgo de adquirir alguna discapacidad que para las mujeres.

Los principales tipos de discapacidad en la población joven son, de acuerdo al censo 2000:

discapacidad motriz y mental con 37.6 y 34.9%, respectivamente. Le siguen en una magnitud mucho menor la discapacidad visual, auditiva y de lenguaje, con 16, 9.3 y 7.7 por ciento.

La discapacidad motriz, como lo muestra la siguiente gráfica, es significativamente más alta en los hombres que las mujeres, ya que mientras 39.7% de ellos presentan esta discapacidad, en las mujeres dicho valor es de 34.6%; igual acontece en la de tipo auditiva en la que el 9.5% de los varones jóvenes con discapacidad la presentan, en tanto que en las mujeres es de 9.1%. Por el contrario, las mujeres tienen un mayor peso en las discapacidades del lenguaje y visual; aunque las diferencias entre sexos, no son casos tan amplios como ocurre en la discapacidad motriz y en la mental.

La mayor presencia de la discapacidad motriz en los hombres está fuertemente relacionada con el hecho de que en los jóvenes hombres los accidentes juegan un papel muy importante en el origen de la discapacidad.
Migración
El II Conteo de Población y Vivienda 2005 registró que 2.8% de los jóvenes habita en un lugar distinto al de su residencia cinco años antes (otra entidad o país); de acuerdo a esta fuente, del total de personas que cambiaron su residencia habitual 33.8% tienen de 15 a 29 años. La mayoría de los jóvenes migrantes internos son mujeres (50.9%), caso contrario es el de los inmigrantes internacionales en donde la mayoría son hombres (63.8%). Al distinguir el tipo de frontera que cruzaron, se puede ver que 82.3% de los jóvenes son migrantes internos mientras que 17.7% son migrantes internacionales, provenientes principalmente de Estados Unidos de América (96.3 %).
Escolaridad
Conforme a los datos del II Conteo de Población y Vivienda 2005, de cada 100 hombres y mujeres de 15 a 29 años, 27.6 asisten a la escuela; este porcentaje es similar entre la población masculina y femenina, ya que 28.2 de cada 100 hombres asisten a algún centro de enseñanza escolar por 27% en las mujeres. Por municipio, destacan Ocampo (34.4%), Durango (33.2%) e Hidalgo (32.5%); por el contrario,   en Topia, Canelas y General Simón Bolívar aproximadamente uno de cada diez jóvenes asisten a la escuela, ya que tienen porcentajes del orden del 9.2, 10.7 y 12.5 respectivamente

El grado promedio de escolaridad de la población joven en la entidad muestra que cuentan con el nivel básico de educación; en tanto que, que la diferencia de instrucción por sexo y grupo de edad es favorable a las mujeres. En el grupo de personas con edad de 15 a 19 años cuenta con 8.9 años de escolaridad, en los hombres es de 8.8 y en las mujeres de 9.1 años; en los que tienen entre 20 a 24 años los años promedios de escolaridad fueron de 9.7 para el total de este grupo de edad, en hombres y mujeres de 9.6 y 9.9 años de forma correspondiente; mientras en el grupo de 25 a 29 años fue de 9.3, 9.1 y 9.4 años, respectivamente

La población joven ha tenido un incremento considerable en cuanto al nivel de escolaridad, el porcentaje de éstos con un nivel medio superior pasó de 20.5% a 24.2% entre 2000 y 2005; los jóvenes con estudios superiores aumentaron de 9.6% a 12.8%, en el mismo periodo.
Población Económicamente Activa (PEA)
Según los datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), la población económicamente activa (PEA) representa 54.4 % de la población de 14 años y más; entre los jóvenes esta tasa es menor dado que una parte importante aún asiste a la escuela, no obstante la tasa de desocupación entre los jóvenes es mayor respecto a la que se presenta en la población de 14 años y más, en el primer trimestre de 2010 este indicador fue de 50 % entre la población de 15 a 29 años.

De los jóvenes ocupados, 53.5% labora en el sector terciario (servicios y comercio), 29.5% en el secundario y 16.7 % en el primario, 0.3% no especificó el sector donde labora. Por su posición en la ocupación, la mayor parte de los jóvenes ocupados (84.5%) son personas subordinadas y remuneradas; los trabajadores no remunerados representan 6.4%; los trabajadores por cuenta propia, 7.6% y los empleadores (patrones) 1.4%. Según las horas trabajadas, 4.8 % laboran menos de 15 horas semanales; en el extremo contrario se ubica   19 % de los que laboran más de 48 horas a la semana; la mayor proporción de jóvenes ocupados (56.7%) trabajan jornadas con duración entre 35 y 48 horas.
Delincuencia
En el año 2008, el total de presuntos responsables de la comisión de un delito del fuero común (del ámbito local) fue de 1093 de los cuales 50.8% son jóvenes; en el fuero federal ascendieron a 611 de éstos 44.2% fueron personas de 18 a 29 años. La incidencia por sexo es mayor en los varones tanto en el fuero común como en el federal.
Adicciones
ALCOHOL:

De acuerdo con la Encuesta Nacional de Adicciones 2008, los jóvenes entre 12 y 17 años presentan mayores prevalencias en los niveles considerados como “bebedores altos” y con “abuso/dependencia” por cada 100 jóvenes en el mismo grupo de edad. Durango presenta una prevalencia de consumidores diarios del orden del 1.5%; por su parte la prevalencia en bebedores altos se presenta en la proporción de casi 11 (10.9%) de cada cien, y el dos por ciento tienen problemas abuso/ dependencia en consumo de bebidas alcohólicas.

Al revisar estas cifras por sexo; el 16.1% de los jóvenes de 12 a 17 años son bebedores altos; el 2.3% resultan ser bebedores diarios de alcohol y 3.2% presentan abuso o dependencia. En el caso de las mujeres, las cifras son más bajas, el 5.3% de ellas son bebedoras altas de alcohol, menos del uno (0.8%) por ciento son consumidoras consuetudinarias y el 0.6% presentan abuso o dependencia de este tóxico

Prevalencia de alcohol de la población de 12 a 17 años

Bebedores altos

Consuetudinarios

Abuso/dependencia

Población

10.9%

1.5%

2.0%

Hombres

16.1%

2.3%

3.2%

Mujeres

5.3%

0.8%

0.6%

Fuente: SSA. Encuesta Nacional de Adicciones ENA 2008

DROGAS

Otro fenómeno que actualmente afecta a la población juvenil es el consumo de drogas ya sean ilícitas o de cualquier tipo. De acuerdo a los resultados de la Encuesta Nacional de Adicciones 2008, señalan que las incidencias acumuladas por el uso de drogas por entidad en la población de 12 a 25 años el 6.3% de esta población es consumidora de cualquier tipo de droga, el 0.1 de drogas médicas y 6.3% de drogas ilegales. De acuerdo a la incidencia acumulada de consumo de drogas de acuerdo al tipo en este grupo de población, el 4.9 consume mariguana, el 3.4 cocaína y el 0.5% los estimulantes de tipo anfetamínicos

A medida que aumenta la edad crece la proporción en el consumo de drogas y en cada tipo de ellas.

Incidencias acumuladas por el uso de drogas

Grupo de edad

Cualquier droga

Drogas ilegales

Drogas médicas

12 a 25 años

6.3%

6.3%

0.1%

26 a 39 años

11%

10.3%

1%

Incidencias acumuladas por el uso de drogas de acuerdo al tipo principal

Grupo de edad

Mariguana

Cocaína

Estimulantes de tipo anfetamínicos

12 a 25 años

4.9%

3.4%

0.5%

26 a 39 años

6.4%

6.6%

2.1%






Actividades








                         
    
La decoración del auditorio fue con dibujos de las tribus urbanas y de como ha ido cambiando la ropa a lo largo de los años
                           
Durante la mesa redonda participaron integrantes del equipo, la bióloga Martha Patricia Osorio Osorno y el Lic. Ignacio Camilo Cortes Olivos 



Se trabajo a partir de explicar el fin con el que se 
trabajo el "Dia De..", la manera en que influye en nuestra vida y la importancia de hacer de los problemas que enfrentamos dia a dia.





Durante la exposición del tema se explico que era el ser joven y el debate dentro de la mesa redonda se baso en tres ejes   fundamentales.- "¿que es juventud?", "¿que afrontan los jóvenes actualmente?", "¿Como se han echo escuchar los jóvenes ante el mundo?"


Con apoyo de un moderador cada ponente dio su punto de vista.

El trabajo fue expuesto a compañeros de diferentes edades de la institución.

se hablo de indicadores de población, economía y política manejando estadísticas nacionales y mundiales.


durante 20 minutos se expuso el tema con opiniones de cada ponente

se pregunto al auditorio; cuantos no preferían quedarse en casa jugando una consola o en la computadora a convivir con sus amigos en algún juego.


Tuvimos la participación del Lic. Camilo con referencia a los derechos que como jóvenes poseemos en el país.


 Se hablo de los tres movimientos sociales por los que los jóvenes se han echo escuchar ante el gobierno.

La bióloga Martha Patricia Osorio Osorno, dio por concluida la mesa redonda del día internacional de la juventud.
                                 










Bibliografia


www.­inegi.­org.­mx 
es.wikipedia.org/wiki/Juventud
www.imjuventud.gob.mx
lajuventudopina.org
www.bancomundial.org
www.un.org/es/events/youthday/
www.unesco.org
www.unicef.org